（通讯员 熊婉雨）2022年11月3日下午，通过腾讯会议平台，我院学生党员志愿服务团成员为云南省盐津县箭坝小学四年级师生开展了“阅读小课堂”的“云课堂”教学活动，旨在帮助学生提炼阅读步骤，总结阅读方法，养成良好的阅读习惯。此次课程由学生党员熊婉雨主讲，箭坝小学校长李勇、四年级班主任万玉凯老师及四年级全体学生参加了本次活动。
课堂开始，熊婉雨同志首先引出了的课堂主题。“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”书籍,给每个人在成长的道路上带来的意义重大,所以同学们都爱读书,每天都在读课内的、课外的书。但是，在试卷中,阅读理解题往往又是失分最多的，经过分析这主要是由于学生阅读步骤不够得当,阅读方法总结不够。为了使学生不再是爱读书又怕读书，那么带领学生一起总结做阅读理解题的步骤和方法就是十分必要的。
紧接着，熊婉雨以提问的方式引入了本次课堂的第一部分内容：阅读理解的三个步骤。熊婉雨安排同学们回顾和总结自己以往做阅读理解题的步骤，并和身边同学交流讨论，之后再将自己的做题步骤与老师接下来讲的正确的阅读步骤相比较。同学们在积极讨论后，熊婉雨总结做阅读理解应按首先通读全文,掌握大意，然后浏览题目,细读答题，最后复读全文，验证答案的步骤来进行。
之后，熊婉雨再同样以提问和讨论的方式引导同学们总结和思考做阅读理解的方法。同学们再次认真地投入到了此次课堂讨论活动中，随后，熊婉雨分别总结了理解字词、概括段意或全文、体会情感的具体方法，并针对每种方法举例，帮助同学们理解和应用。最后，还呼吁们读书一定要带着自己的思考去读，要在生活中处处留心与语文相关的东西，讲语文与生活实际联系起来。
下半场课堂，熊婉雨选取了《冬日.暖阳.骆驼队》、《再见了，亲人》等四篇短文来进行课堂练习，帮助同学们更好地理解和应用总结的阅读步骤和阅读方法。在练习的过程中，同学们都积极地思考，踊跃地回答老师提问，大胆地分享自己的想法，课堂气氛十分活跃。通过课堂练习，同学们对如何使用阅读理解的三个步骤更加熟练灵活了，对阅读理解具体方法的应用理解更加深刻了。最后，熊婉雨还给同学们分享了阅读课文法、自学文章法、以写带读法等新颖的读书方法，鼓励同学们多读书，读好书，正确地读书。
书籍是人类进步的阶梯，为青少年的成长保驾护航。参与“鸿雁西南飞，扶智薪火随”活动的学生党员们将不断采用丰富多彩的授课方式为箭坝小学的同学们带来新颖详实的课程，与同学们一起拓宽知识视野、心系国之大事，彰显中南大我院学生党员们践行初心使命以及投身志愿服务的青春风采。
