4月10日，在学校第十九届心理文化活动节期间，我院成功举办心理委员胜任力提升专题培训会，为全校新任心理委员量身定制“心理委员新手入门工作坊”主题报告，运用体验式教学方法培育学生队伍。本次活动由学校心理中心主办，我院心理健康教育工作站、志愿者协会承办。活动由我校心理中心专职教师、中国心理学会注册心理师——余金聪主讲，学院心理健康教育工作站负责人、辅导员陈楠老师到场参加。
在心理委员的工作职责部分，余金聪以“小心委，大作为”为主题，为心理委员们讲述了心理委员的价值。他强调，心理委员是一种特殊属性的班委，肩负着与众不同的责任。心理委员需要保持敏锐的洞察力，了解同学们是否当前正在面临心理挑战。同时，他也告诉心理委员们，要保持一定的界限，保护同学们的隐私，具备同理心，温暖身边的同学。
在大学生心理危机的识别与应对部分。余金聪通过案例分享和直观的调研数据为心理委员们直观地陈述了大学生可能面临的危机情形。呼吁大家以温暖、理解、共情的方式去支持可能存在危机挑战的同学。在“倾听”环节，他从“听言语信息”、“听非言语信息”、“听内心的情感状态”三点为心理委员们讲述了倾听的重要性。在“共情”环节，他通过一个短片，绘声绘色的讲述了共情能力和共情的必要，并与心理委员们进行了简要的共情训练。
除此之外，余金聪还结合相关知识向心理委员们强调：在面对可能出现的危机现象时要保持觉察，尽量保持平和的心态，通过征兆的识别、询问、确认、链接专业资源等途径，及时为同学提供支持。（文/图 我院志愿者协会）
